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试试“称象”_二年级作文的作文大全


今日,第二十课《称象》的知识如甘露般滋润心田,华老师布置的作业如同一场等待探索的游戏,邀请我们亲身体验“称象”的乐趣。我心中欢喜,如同花朵迎着春光绽放,满怀期待地准备着这场小实验。

我精心准备了一叶小舟,又取来一个脸盆,舟中放置一只微型的“象”。然而,我的纸船却在波涛中沉没,实验的火苗瞬间被扑灭,心中满是失望。

不屈不挠,我开始了第二次尝试。这次我采用了大小各异的脸盆进行实验。先将大脸盆注满清澈的水,让小脸盆如一叶扁舟轻盈漂浮其上,我小心翼翼地倾倒洗手液,于水面留痕以为记。随后,我移去洗手液,换上两瓶假花,围上一圈双面胶。小脸盆悄无声息地沉至先前的标记之处,证明了两次载重的奇妙平衡!